CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله اسلام و تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: اسلام و تعلیم و تربیت
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_766
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

جلیل حاجیلو - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس
صمد رمزی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس

خلاصه مقاله:
تعلیم و تربیت اسلامی با عرف علوم تربیتی رایج فاصله دارد و با ان غریب است زیرا علوم تربیتی معاصر تا آنجا که در قلمرو علوم تجربی قرار گرفته راه خود را از آیین ها و ایدئولوژی ها جدا کرده و در پی آن بوده است که دانش تجربی به دست دهد. حتی در حوزه اهداف و غایات تعلیم و تربیت نیز این گونه استغنا از آیین ها و ایدئولوژی ها همچنان ادامه یافته زیرا رسیدگی به این امور به طور غالب بر عهده فلسفه تعلیم و تربیت نهاده شده است. اما در سرزمین ما و نیز برخی از کشورهای اسلامی به دلیل نفوذ و غلبه اسلام در ساحت اندیشه و حیات مردم سخن گفتن از نسبت میان اسلام و تعلیم و تربیت اهمیت ویژه ای یافته است . به موازات شکل گیری علوم تربیتی در تاریخ معاصر در کشورهای اسلامی نیز تلاشی جهت سامان دهی میراث کهن اندیشه و فرهنگ اسلامی صورت پذیرفته به گونه ای که بتوان از میان این میراث انبوه سامانه ای در هیئت علوم تربیتی فراهم آورد و آن را پاسخی به نیازهای این کشورها در تعلیم و تربیت دانست . سخن گقتن از تعلیم و تربیت اسلامی کم یا بیش حاکی از روی اوردن به چنین چالشی است در این نوشتار سعی بر آن است که با اشاره ای کوتاه به ماهیت و تاریخچه تعلیم و تربیت اسلامی ببه منزله رشته ای داشگاهی روش های تحقیق و دستاوردهای آن نیز مورد توجه قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
تعلیم وتربیت، اسلام

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_766.html