ناهید دامن پاک مقدم - مدرس دانشگاه آزاد تهران مرکزی

این پژوهش با اهداف ارزیابی و شناسایی وضعیت برنامه های تربیت دینی دانش آموزان و آسیب شناسی تربیت اسلامی درمدارس راهنمایی استان قم اجرا شده است برای رسیدن به بهترین نتایج جامعه آماری چهار گروه مدیران معلمان دینی و قرآن و مربیان پرورشی مدارس راهنمایی دخترانه و پسرانه استان قم به عنوان مدیران فرهنگی مدارس و دانش آموزان دختر و پسرمشعول به تحصیل دراین مدارس درنظر گرفته شد سپس براساس فرمول مربوطه حجم نمونه آماری از تعداد مدیران فرهنگی درسطح نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهرها و روستاهای استان قم به تفکیک پایه تحصیلی جنس مشخص شد مجموع مدیران معلمان دینی و قران و مربیان پرورشی دراستان قم 329 نفر ومجموع دانش آموزان 1047 نفر درنظر گرفته شد روش جمع آوری اطلاعات براساس توزیع و تکمیل پرسشنامه محقق ساخته درحجم نمونه آماری انجام گرفت و اطلاعات پرسشنامه دربرنامه نرم افزاری Spss موردتجزیه و تحلیل آمار توصیفی و استنبای قرارگرفت تحلیل اطلاعات نشان میدهد مدارس درارایه شناخت صحیح و ایجاد گرایشات دینی موفق بوده اند.

تربیت، تربیت اسلامی، تعمیق تربیت دینی، روشهای تربیت دینی، آسیب شناسی