CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله راهکارهایی برای مسیرهای منتهی به مدرسه براساس معیار های شهر دوستدار کودک با تاکید بر کیفیت های طراحی شهری

عنوان مقاله: راهکارهایی برای مسیرهای منتهی به مدرسه براساس معیار های شهر دوستدار کودک با تاکید بر کیفیت های طراحی شهری
شناسه (COI) مقاله: UUSD01_0061
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی شهرسازی، مدیریت شهری و توسعه پایدار در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم استادی - دکتری شهرسازی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
فتانه ملک - دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
یاسمن کاظم زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

خلاصه مقاله:
یکی از موارد مهم در عرصه های زندگی شهری، ایجاد محیط های مناسب کودکان است. برای ایجاد چنین محیط هایی در شهرهااقدامات گسترده ای صورت گرفته است که مهم ترین آن ها جنبش شهردوستدار کودک می باشد که با هدف تخصیص حق شهروندیبه کودکان، دولت ها را برای ایجاد محیط هایی متناسب با نیازها، خواسته ها و ویژگی های کودکان تشویق می نماید. با وجود تلاش های صورت گرفته، همچنان به این مسئله در طراحی و برنامه ریزی محیط های شهری و مسیرهای منتهی به مدرسه به عنوان اصلی ترین محیط های مورد استفاده کودکان کمتر توجه می شود. این خیابان ها از آن جهت با اهمیت محسوب می شوند که اولین سطحمواجهه اجتماعی کودک با شهر هستند و بسیاری از تعاملات اجتماعی و آشنایی کودکان با هم سن و سالان و محیط پیرامونشان در این معابر اتفاق می افتد. براین اساس هدف مقاله حاضر، ارتقا سطح رابطه ی کودک با شهر از طریق طراحی مسیرهای منتهی به مدرسه است که با استفاده از روش تحلیل محتوا و ابزار پرسشنامه نظرات کودکان 01 تا 01 سال را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج اینپژوهش انطباق معیارهای شهر دوستدار کودک با کیفیت های طراحی شهری است که به ارائه راهکارهایی بر اساس معیارهای منتج شده برای طراحی مسیر های منتهی به مدرسه می پردازد

کلمات کلیدی:
کودک، شهردوستدارکودک، مسیرمنتهی به مدرسه، خیابان محلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-UUSD01-UUSD01_0061.html