CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تاثیر رنگ بر یادگیری کودکان درمحیط های آموزشی، نمونه موردی مدرسه یویبینگ

عنوان مقاله: تاثیر رنگ بر یادگیری کودکان درمحیط های آموزشی، نمونه موردی مدرسه یویبینگ
شناسه (COI) مقاله: UUSD01_1252
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی شهرسازی، مدیریت شهری و توسعه پایدار در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

منیره اکبریان - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد
حمیدرضا شعاعی - دکتری معماری و ریاست دانشکده ی فنی و مهندسی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی

خلاصه مقاله:
از نظر عوامل فیزیکی محیط یادگیری و تاثیر آن در روند آموزش در سال های اخیر مباحثی مطرح شده و خوشبختانه گام های اولی برداشت شده است، اما نیاز به پی گیری و جدیت بیشتری احساس میشود رنگ یکی ازمهمترین عوامل اثر گذار در محیط آموزش می باشد که ما در این مقال بر آنیم که انجام مطالعات میدانی و کتابخانه ای برچگونگی استفاده از رنگها در این فضاها تاکید نموده و با بررسی مدرسه یویبینگ بر این موضوع تاکید نموده ایم.

کلمات کلیدی:
رنگ، محیط های آموزشی ، کودکان،فضاهای یادگیری، مدرس یویبینگ

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-UUSD01-UUSD01_1252.html