CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تأثیر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در اثربخشی فرایند آموزش و یادگیری

عنوان مقاله: تأثیر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در اثربخشی فرایند آموزش و یادگیری
شناسه (COI) مقاله: VALIASR01_047
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

خدیجه آذر - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، اردبیل، ایران
محمد زنده - کارشناسی مدیریت صنعتی، اداره منابع طبیعی شهرستان بیله سوار، ایران
عسگر پناهی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی، ایران

خلاصه مقاله:
امروزه فناوری اطلاعات نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است. تسلط بر تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات و بهره گیری از آن در امر استراتژیک و مهم آموزش و یادگیری یکی از مولفه های مهم قدرت در عصر حاضر محسوب می شود. فناوری اطلاعات و ارتباطات با سرعت چشمگیری در حال گسترش است و پدیده آموزش با تکلیه بر فناوری اطلاعات و ارتباطات اکنون مورد توجه و رقابت فزاینده جوامع و موسسات آموزشی دنیا قرار گرفته است. در این پژوهش با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به تدوین چارچوب نظری موضوع پرداخته شده است. بنابراین نتایج حاصل این مطالعه با تاکید بر بکارگیری فناوریهایی است که به لحاظ فرهنگ سازمانی رایج در سازمانهای ایرانی در جهت توسعه و اثربخشی برنامه های آموزشی و یادگیری می باشد.

کلمات کلیدی:
فناوری، اطلاعات، ارتباطات، اثربخشی، آموزش، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-VALIASR01-VALIASR01_047.html