CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی و ارزیابی رابطه بین سبک مدیریت مشارکتی، رضایت شغلی و انگیزش کارکنان وزارت آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی و ارزیابی رابطه بین سبک مدیریت مشارکتی، رضایت شغلی و انگیزش کارکنان وزارت آموزش و پرورش
شناسه (COI) مقاله: VALIASR01_144
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد احمدیان - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریتف دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه، ایران
ماهرخ مختاران - استادیارف دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه، ایران

خلاصه مقاله:
یکی از سبک های مدیریتی، سبک مدیریت مشارکتی می باشد که در آن به منظور بهبود عملکرد سازمانی سعی می شود از نظرات کارکنان در تصمیم گیری ها و برنامه ریزی استفاده شود. هدف اصلی در این تحقیق، بررسی و ارزیابی نقش و تاثیر سبک مدیریت مشارکتی بر رضایت شغلی و انگیزش کارکنان وزارت آموزش و پرورش می باشد. تحقیق انجام شده از لحاظ هدف یک تحقیق کاربردی محسوب می شود. روش انجام این تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کارکنان وزارت آموزش و پرورش می باشد که تعداد آن ها 2600 نفر برآورد شده است. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش ، نمونه گیری تصادفی ساده می باشد و حجم نمونه باتوجه به حجم جامعه آماری و باتوجه به جدول کرجسی و مورگان، 335 نفر می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق از نوع میدانی و با استفاده از پرسشنامه بوده، همچنین از نوع کتابخانه ای بوده که از کتبف مجلات و ...، استفاده شده است. برای انجام تجزیه و تحلیل داده ها نرم افزار لیزرل مورد استفاده خواهد گرفت. نتایج حاکی از آن است که ارتباط معنی داری بین همکاران، سرپرست، شغل و پرداخت با رضایت شغلی و همچنین ارتباط معنی داری بین نظارت و سرپرستی و ارتباط با همکاران با انگیزش وجود دارد. همچنین بین مدیریت مشارکتی و رضایت شغلی و انگیزش کارکنان ارتباط معنی داری وجود دارد.

کلمات کلیدی:
مدیریت مشارکتی، انگیزش کارکنان، رضایت شغلی، ویژگی های همکاران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: http://www.civilica.com/Paper-VALIASR01-VALIASR01_144.html