جمال شهرابی - عضو هیئت علمی دانشکده صنایع دانشگاه صنعتی امیرکبیر
علی اکبر زارع - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع
امیررضا پیش بین - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه صنعتی امیرکبیر دانشکده مهندسی صنایع

براساس قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران نظام بودجه ریزی می بایست عملیاتی گردد در دو دهه اخیر در اغلب کشورهای توسعه یافته و برخی کشورهای در حال توسعه بودجه بندی و مدیریت سازمان های دولتی عملیاتی شده و به جای توجه به نهاده های صرف، محصولات کالا و یا خدمت مبنای محاسبات قرارگرفتها ست نهادهای متولی این امر تغییر نگرش مذکور را موجب بهبود کیفیت مدیریت و افزایش کارایی برنامه های دولت به شمار اورده و شفافیت پاسخگویی را حاصل ارتباط مستقیم بودجه سازمان با اهداف و نتایج فعالیتهای آنها دانسته اند. دراین تحقیق سعی داریم با استفاده از داده های مربوط به ده سال گذشته بودجه تخصیص جهت اموزش و پرورش استان خراسان رضوی میزان دستیابی به اهداف بودجه ریزی عملیاتی در بزرگترین بخش هزینه ای کشور مورد بررسی قرارگرفته است و براساس آن میزان رابطه بودجه و هزینه صورت گرفته با تعداد دانش اموزان سنجیده گردد.

قیمت تمام شده ارائه خدمات اموزشی، رگرسیون چند متغیره، بودجه ریزی عملیاتی