CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در افراد مبتلا به اضطراب کرونا

عنوان مقاله: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در افراد مبتلا به اضطراب کرونا
شناسه ملی مقاله: PSCONG02_001
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد استاد رحیمی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
مرضیه حنیفی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
زهرا حاج رحیمی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
زهرا کوهی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
لیلا آژیده - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
هادی زاهد نژاد - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در بهبود تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در افراد مبتلا به اضطراب کرونا اجرا شد. طرح پژوهش بصورت آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه افراد مبتلا به اضطراب کورنا شهر تبریز بودند که در نیمه دوم سال ۱۴۰۰ به مراکز مشاوره مراجعه کرده بودند از بین آنها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین تصادفی شدند. ابتدا اضطراب کرونا، مقیاس تنظیم هیجان و بهزیستی روان شناختی به عنوان پیش آزمون روی نمونه ها اجرا شد. سپس برنامه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) در دو ماه و طی هفت جلسه ۹۰ دقیقه ای برای گروه آزمایش اجرا شد. سپس همان مقیاس ها به عنوان پس آزمون اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش تحلیل کواریانس آنکوا استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد گروه درمانی شناختی رفتاری در بهبود تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی موثر بوده است. در نتیجه می توان از روش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) به عنوان شیوه ای مستقل یا در کنار سایر شیوه های درمانی مانند دارو درمانی در درمان اضطراب به کار برد.

کلمات کلیدی:
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)، اضظراب کرونا، تنظیم هیجانی، بهزیستی روان شناختی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1510038/