CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تربیت و آموزش کودکان دوستدار محیط زیست

عنوان مقاله: تربیت و آموزش کودکان دوستدار محیط زیست
شناسه ملی مقاله: CPESCONF13_029
منتشر شده در سیزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

امید کاوسی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم و مهندسی آبخیز دانشگاه تهران، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از انجام پژوهش حاضر، نهادینه کردن حفاظت از محیط زیست و ضرورت آموزش آن در کودکان می باشد. یکی از راهکارهای تحقق این امر افزایش نقش کودکان در حفاظت از محیط زیست میباشد. از آنجایی که کودکان و نوجوانان اقشار آینده ساز جامعه هستند، با سرمایه گذاری مناسب بر روی آن ها میتوان کیفیت جامعه را به نفع پیشرفت و توسعه تغییر داد و توجه به این گروه ها درزمینه حفظ محیط زیست دارای اهمیت زیادی میباشد؛ زیرا شخصیت آنان در این دوره کودکی و نوجوانی شکل گرفته و برای شکل دادن به نگرش مثبت در افراد محسوب میگردد. با تربیت دانش آموزان حفظ محیط زیست از طرفی سبب انتقال اطلاعات و تجربیات آنان به محیط خانواده میشویم، به طوریکه میتوانیم آنان را به عنوان همیار محیط زیست تعلیم داده تا مسایل زیست محیطی را به خانواده خود گوشزد کنند و از طرف دیگر آنان به عنوان پدران و مادران فردا که حساسیت به حفظ محیط زیست در باورهایشان درونی گشته است به تربیت نسل آتی خواهند پرداخت.تحقیق حاضر به بررسی و نهادینه کردن حفاظت از محیط زیست و ضرورت آموزش آن در کودکان می پردازد و این تحقیق توصیفی بوده و با بررسی ادبیات تحقیق و سایر تحقیقات انجام شده در این تحقیق به دنبال روش های موثر در ترقیب کودکان به محیط زیست هستیم .

کلمات کلیدی:
آموزش، تربیت، کودکان، محیط زیست، آلودگی،

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1530359/