سارا نصرآبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مهندسی عمران – مدیریت ساخت، موسسه غیرانتفاعی سبحان نیشابور، ایران
امین هنربخش - استادیار، گروه مهندسی عمران، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر عملکرد مهندسی ارزش بر مدیریت پروژه های نوسازی مدارس نیشابور انجام شد. بر اساس جدول مورگان، تعداد حجم نمونه در جامعه آماری ۲۰۰ نفری ، ۱۳۲ واحد نمونه ، مورد نیاز است . ابزار گرد آوری داده ها دو پرسشنامه ، پرسشنامه استاندارد ماورر و پوکتاس به عنوان عوامل کلیدی موفقیت در انجام مطالعات مهندسی ارزش با پایایی ۹۴۴۰/۰ و پرسش نامه استاندارد مدیریت پروژه های عمرانی انریکو و همکاران (۲۰۰۵) با پایایی ۹۴۲۱/۰ که همه این پرسشنامه ها به وسیله ضریب آلفای کرونباخ پایایی تائید شد همچنین به منظور تائید روایی به لحاظ اینکه پرسشنامه های فوق استاندارد بود روایی صوری انجام شد. به منظور تائید روایی صوری پرسشنامه های فوق به نظر استاد راهنما و خبرگان رسید و از نظر روایی صوری نیز تائید شد. به منظور کنترل فرض نرمال بودن از آزمون کلوموگروف اسمیرنف استفاده شد که مورد تائید واقع گردید. همچنین روش تجزیه و تحلیل داده ها رگرسیون استفاده گردید و در نهایت نتایج زیر به دست آمد در فرضیه پژوهش مشخص شد بین مهندسی ارزش و مدیریت پروژه های نوسازی مدارس شهرستان نیشابور به میزان ۳/۱۹ درصدرابطه مثبت و معناداری وجود داشت و تائید شد.

مهندسی ارزش، مدیریت پروژه های نوسازی ، مدارس، شهرستان نیشابور، رگرسیون