عاطفه رهنما - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی یزد
سمانه السادات میرهدائی - دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد تهران

این تحقیق با هدف بررسی رابطه خود انگیختگی و حس انسجام در دانش اموزان متوسطه استعدادهای درخشان شهرستان اشکذر می باشد این تحقیق از زمره تحقیقات علی و جامعه این تحقیق دانش اموزان دختر استعدادهای درخشان دوره متوسطه دوم شهرستان اشکذر است روش نمونه گیری دراین تحقیق به صورت خوشه ای است که با توجه به جدول مورگان تعدادنمونه ۳۰ نفر بود که با دادن ۳۲پرسشنامه ۳۰ مورد تصحیح و کامل بوده است. در این تحقیق برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه هوش هیجانی گلمن (۱۹۹۵) که این آزمون توسط منصوری( ۱۳۸۱ )به صورت پایان نامه کارشناسی ارشد هنجاریابیشده و پایایی آن با روش الفای کرونباخ ۸۵/ ۰ بوده است. برای اندازه گیری حس انسجام پرسشنامه حس انسجام آنتونوسکی مورد استفاده قرار گرفت که آلفای کرونباخ برای ثبات درونی از ۸۲/ ۰ تا ۹۵/ ۰به دست آمده است. برای بررسی از روش اماریهمبستگی پیرسون و توسط نرم افزار spss صورت گرفت. ننتایج نشان داد که بین دو متغیرخود انگیختگی و حس انسجام رابطه و همبستگی بالا می باشد

خود انگیختگی ، حس انسجام ، استعداد درخشان