فروزان سادات هاشمی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
سوسن بهرامی - دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
کیوان صالحی - دانشجوی دکتری دانشگاه تهران

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی بین ابعاد ساختارسازمانی (رسمیت، تمرکز) وکارآفرینی در دانشگاه است روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- پیمایشی از انواع همبستگی و از لحاظ ماهیت کاربردی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل 386 نفراز کارکنان دانشگاه کاشان است که 191 نفر از آنها با استفاده از جدول کرجسی- مورگان و بر پایه نمونه گیری تصادفی ساده و انتخاب شده است. ابزار جمع آوری دادهها در این پژوهش، پرسشنامه استاندارد ابعاد ساختار سازمانی و پرسشنامه استاندارد تشخیص ساختارسازمان کارآفرینانه، است. که برای تعیین راوایی پرسشنامه ها از نظر اساتید راهنما، مشاور و متخصصان این حوزه استفاده گردید و پایایی پرسشنامه نیز از روش آلفای کرونباخ تعیین گردید، / که ضریب پایایی پرسشنامه تشخیص ساختار کارآفریننانه 85 / . و ضریب پایایی پرسشنامه ابعاد ساختار سازمانی 80 . محاسبه گردید. تحلیل داده های پژوهشی در دو سطح آمار توصیفی واستنباطی انجام شده است

ساختار سازمانی، کارآفرینی، کارآفرینی سازمانی، رسمیت، تمرکز، دانشگاه