اکرم عظیمی - دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان
مطهره طلائی پاشیری - کاندیدای دکتری روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحداصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران

هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه خودشفقتی با رضایت از زندگی در دانش آموزان بود. روش پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۹۸ در شهر اصفهان بود. نمونه آماری ۱۵۰ نفر و با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه های خودشفقتی نف (۲۰۰۳) و رضایت از زندگی داینر و همکاران (۱۹۸۵) بود. اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار تجزیه و تحلیل آماری SPSS-۲۲ و با روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد بین خودشفقتی با رضایت از زندگی در نوجوانان دختر شهر اصفهان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد .( p<۰ /۰۱) خودشفقتی یک نگرش حمایت گرانه نسبت به خود ایجاد میکند که منجر به پیامدهای روانشناختی مثبت در زندگی فرد می شود.

خودشفقتی، رضایت از زندگی، دانش آموزان، دختر