زهرا عباسی - کارشناسی روانشناسی
الهه قدیری کفرانی - کارشناسی آموزش الهیات
علیرضا عبداله نجد - کارشناسی علوم تربیتی
زهرا اعلایی - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

امروزه هیچ سازمان یا موسسه ای را نمی توان یافت که از جهت های گوناگون با امر استاندارد سرو کار نداشته باشد. در این میان استاندارد کردن نظام آموزشی ، به دلیل اینکه از ویژگیهای خاصی برخوردار است اهمیت بیشتری را به خود اختصاص داده است . نظام آموزش و پرورش یک کشور حیاتی ترین و زیر بنایی ترین بخش برای اقتصاد آن کشور محسوب می شود و در عین حال نهادی است که همه مردم به نوعی با آن مرتبط می باشند، بنابراین مردمی ترین نهاد نیز به شمار میآید در بسیاری از کشورها مقوله استاندارد در سالهای آخر مقطع تحصیلی دبیرستان و مقاطع مختلف دانشگاهی تدریس شده ضمن آنکه در این کشورها این امر به یک پدیده فرهنگی و اجتماعی حایز اهمیت تبدیل گردیده است .مدارسی که با تکیه بر تجربه و اصالت خود، در به کارگیری روش های جدید آموزشی نیز موفق عمل کرده اند، در جلب رضایت والدین و دانش آموزان عملکرد موفقیت آمیزی داشته اند. از همان دوران کودکی مان این موضوع جا افتاده است که مدرسه خانه دوم ماست و تاثیری که فضای مدرسه بر دانش آموز می گذارد، چه از لحاظ درسی و آموزشی و چه از لحاظ اخلاقی و تربیتی، قابل چشم پوشی نیست. فضا و تجهیزات مدرسه هم نیز مورد توجه می باشد . یک مدرسه استاندارد چه ویژگی هایی دارد .پاسخ این سوال در این مقاله به تفصیل بیان شده است .

فضای و تجهیزات ، مدرسه ، دانش آموزان ، روش های آموزشی ، استاندارد