فرشته کاظمی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران
کامبیز اسماعیل نیا - استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران*
جواد گلوی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک رهبری سازمان با مشارکت اجتماعی و پاسخگویی مدیران مدارس متوسطه دوم شهرستان گرگان بود. این تحقیق با توجه به هدف وکاربرد از نوع پژوهش کاربردی و روش تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران مدارس متوسطه دوم شهرستان گرگان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ که تعداد آن ۶۷ نفر است. نظر به این که حجم جامعه مدیران اندک بود از روش کل شماری استفاده شده است و نمونه با جامعه یکی در نظر گرفته شد و همه مدیران مدارس متوسطه شهر و روستا در پژوهش مشارکت داده شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامههای پاسخگویی بوونز (۲۰۰۵)، سبک رهبری مدیران هرسی و بلانچارد (۱۹۹۹) و مشارکت اجتماعی درستکار و همکاران (۱۳۹۹) بوده است. آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که سبک رهبری بر مشارکت اجتماعی و پاسخگویی موثر است در نتیجه فرضیه پژوهش تایید می شود. نتیجه حاصل شده باید به نقش سبک رهبری مدیران اشاره کرد. با توجه به مفهوم رهبری کردن، سبک رهبری، به خصوصیات رفتاری رهبر در هدایت، انگیزش، راهنمایی و مدیریت یک گروه گفته می شود. از آنجا که انسان ها به سبب زندگی اجتماعی پذیرای نقش های مختلفی هستند که یکی از این نقش ها، وظیفه مدیریتی فرد است.

سبک رهبری سازمان، مشارکت اجتماعی، پاسخگویی مدیران