علی مشرفی - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل ،اردبیل،ایران.
توحید صباغ مقدم - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل ،اردبیل،ایران.
امین علیاری - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل ،اردبیل،ایران.
رضا راعی - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل ،اردبیل،ایران.

متاسفانه آنچه در سیستم آموزش و پرورش ایران ضعیف تر از هر چیزی کار میشود آموزش زبان است. زبان انگلیسی از دوره راهنمایی برای دانش آموزان تدریس می شود که به عقیده ی بسیاری از صاحب نظران باید خیلی زودتر باشد. با این حال دانش آموزان ایرانی بعد از گذراندن چندین سال تحت این سیستم همچنان نمی توانند آن طور که باید از مهارت های زبانی خود استفاده کنند (درواقع اصلا نمی توانند). برای خیلی از دانش آموزان ایرانی صحبت کردن به زبان انگلیسی مثل یک رویا می نماید در حالی که این مطلب برای دانش آموزانی که حتی در کشورهای جهان سومی مثل افغانستان و پاکستان تحصیل کرده اند مطرح نیست. با توجه به اهمیت یادگیری زبان دوم در عصر حاضر به نظر می رسد والدین باید خود دست به کار شوند و قبل از اینکه دیر شود برای آموزش کودکان خود اقدام کنند.هدف این مقاله بررسی نحوه آموزش زبان انگلیسی به کودکان است و این مقاله به روش مروری نگارش یافته است.

آموزش،زبان انگلیسی،کودکان