FARIDE BAHRAMI - Arabic Language and Literature University of Bu-Ali- Sina ,Faculty of Humanities, Department of Arabic Language and Literature,Hamedan.
SALAHADIN ABDI - Salah Al-ddin Abdi Associate Professor, Arabic Language and Literature University of Bu-Ali- Sina ,Faculty of Humanities, Department of Arabic Language and Literature,Hamedan.

زبان­شناسان­شناختی منکر خلاقیت استعاری شاعران و نویسندگان نیستند. براساس نظریه "شعرشناسی شناختی" لیکاف و ترنر(۱۹۸۹) شاعران و نویسندگان درآثارشان اغلب از همان استعاره­های مفهومی معمولی در زبان عادی و روزمره استفاده می­کنند و خلاقیت شاعرانه نتیجه بکارگیری و تغییر استادانه همین استعاره­های مفهومی روزمره در اثر بهره گیری از چهار ابزار مفهومی: گسترش، پیچیده­سازی، پرسش و ترکیب است. هدف اصلی از این پژوهش معرفی این شگردها و بررسی قابلیت کاربرد آنها در تحلیل شناختی پاره­ای از استعاره­های نو در دو مجموعه از داستان­های کوتاه زکریا تامر(۱۹۳۱) نویسنده مشهور و معاصر سوری است. تحلیل داده­­ها نشان می دهد تامر در داستان­هایش از همان استعاره­های مفهومی روزمره استفاده کرده است. بنابراین، خلاقیت این نویسنده می تواند نتیجه بهره­گرفتن از ابزارهای نامبرده در کاربرد استادانه استعاره­های معمولی باشد. برپایه تحلیل داده­ها، تامر در آفرینش استعاره­های بررسی شده، بیشتر از ابزار ترکیب و کمتر از ابزار پرسش بهره برده و از ابزارهای گسترش و پیچیده سازی به طور متوسط استفاده کرده است. نتایج بدست آمده همچنین نشان می­دهد تامر با بهره گیری هوشمندانه از استعاره علاوه بر ایجاد ظرافت و زیبایی در بیان، مفاهیم و  پیام داستان­هایش را به خواننده انتقال می­دهد.

Cognitive Linguistics, Metaphorical creativity, Zakaria Tamer, Damascus al Haraiq, Sahil al- Jawad-al Abyad., زبان شناسی شناختی, خلاقیت استعاری, زکریا تامر, صهیل الجواد الابیض, دمشق الحرائق.