نرگس کریمی شیاسی - کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری علوم دانشگاه پیام نور شهرکرد
زهرا رسولی سامانی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش(تعلیم و تربیت اسلامی) دانشگاه پیام نور فسا
نرگس بیگی هرچگانی - کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد شهر کرد
آزاده شهریاری کاه کشی - سطح دو حوزه، حوزه علمیه خواهران قم

دانش آموزان، آینده ساز یک جامعه هستند. توجه به آنان از لزومات جامعه می باشد. تمرکز در درس با هدف یادگیری در دانش آموزان و حفظ این تمرکز توسط معلمین در مدارس، خانواده ها و خود دانش آموز امری مهم و با اهمیت می باشد. هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای افزایش تمرکز و توجه در فعالیت های روزمره بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای افزایش تمرکز و توجه در فعالیت های روزمره می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که با توجه به اینکه هر دانش آموز ممکن است شرایط و محدودیت های خاصی داشته باشد، همکاری و هماهنگی با خانواده و اعضای مربوطه از اهمیت بالایی برخوردار است. با ارتباط و همکاری با خانواده ها می توانیم بهترین راهکارها را برای بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان ارائه دهیم و به طور کلی فرایند یادگیری آن ها را تسهیل کنیم. در نهایت، برای بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان، نیاز است به عوامل مختلفی همچون محیط آموزشی، مدیریت زمان، فعالیت بدنی و ورزش، تنوع و جذابیت فعالیت ها، فیدبک مداوم و همکاری با خانواده ها توجه کرد. با توجه به این عوامل و ارائه راهکارهای مناسب، می توان تمرکز و توجه دانش آموزان را بهبود داد و فرایند یادگیری آن ها را بهبود بخشید.

تمرکز، توجه، محیط آموزشی، مدیریت زمان.