CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر مخرب فضای مجازی بر دانش آموزان و راه های مقابله با آن

عنوان مقاله: تاثیر مخرب فضای مجازی بر دانش آموزان و راه های مقابله با آن
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_257
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالقادر بلوچی - دبیر اداره آموزش و پرورش ایرانشهر
مریم سرگلزایی نظامی - معاون آموزشی مدارس اداره آموزش وپرورش ناحیه ۲ زاهدان
خالد بلوچی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش نیکشهر
اسما میر - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش زابل

خلاصه مقاله:
در دهه اخیر، با پیشرفت فناوری و گسترش استفاده از اینترنت، فضای مجازی به عنوان یک بخش اساسی از زندگی ما وارد شده است. اما با این پیشرفت ها، مسائلی نیز به وجود آمده که نقش مهمی در زندگی روزمره ما ایفا می کنند. یکی از این مسائل، تاثیر مخرب فضای مجازی بر دانش آموزان است که موجب نگرانی های جدی در جوامع شده است. در دوران کنونی، دانش آموزان بیشتر از هر زمان دیگری وابسته به فضای مجازی هستند. این فضا به آن ها امکان ارتباط با دیگران، دسترسی به اطلاعات و مطالب آموزشی را فراهم می کند، اما در عین حال، با خطراتی نیز همراه است. تاثیرات مخرب مانند افزایش وابستگی، کاهش تمرکز، افزایش استرس و اضطراب، و انزوای اجتماعی بر دانش آموزان از جمله مشکلاتی هستند که ممکن است ناشی از استفاده نادرست از فضای مجازی باشند. مساله اصلی در اینجا این است که فضای مجازی، به دلیل ویژگی های خود، می تواند تاثیرات مخرب بر رشد و توسعه دانش آموزان داشته باشد و این مساله به خصوص در محیط آموزشی و تحصیلی اهمیت بیشتری پیدا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر مخرب فضای مجازی بر دانش آموزان می پردازد و راه های مقابله با این تاثیرات را مورد بررسی قرار می دهد.

کلمات کلیدی:
فضای مجازی، پیامدهای مخرب، پیشگیری، دانش آموزان، عملکرد تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967098/