لیلا صفا - دانشجوی دکتری ترویج کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه
روح اله رضائی - استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه زنجان.

پژوهش حاضر با هدف عوامل موثر بر نیازهای آموزشی مرتعداران روستای اورتابلاغ در شهرستان زنجان انجام گرفت. از نظر روش پژوهش، این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی محسوب می شود. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی مرتعداران روستای اورتابلاغ در شهرستان -زنجان بودند 241 N= که با توجه به جدول کرجسی مورگان، تعداد 201 نفر از آنان از طریق نمونهگیری تصادفی ساده برای انجام تحقیق - انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بود. نتایج تحلیل همبستگی حاکی از آن بود که بین متغیر وابسته میزان نیاز آموزشی با متغیرهای سطح تحصیلات، میزان درآمد، سابقه مرتعداری و میزان استفاده از کانالهای مختلف کسب اطلاعات مرتعداری رابطه معنیدار و منفی وجود دارد؛ در حالی که رابطه متغیر وابسته با دو متغیر سن افراد و تعداد دام معنیدار نشده است. همچنین یافتههای آزمون مقایسهای t نشان داد که بین میزان نیازآموزشی مرتعدارانی که در کلاسهای آموزشی شرکت نمودهاند با مرتعدارانی که در این کلاسها شرکت نداشتهاند، تفاوت معنیداری وجوددارد، به نحوی که پاسخگویانی که در کلاسهای آموزشی شرکت نکردهاند، از میزان نیاز آموزشی بیشتری برخوردارند

روستای اورتابلاغ، مرتعداران، نیازهای آموزشی