CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه هوش هیجانی مدیران مدارس با مدیریت تعارض معلمان (مطالعه موردی :مدارس ابتدایی شهرستان نوشهر)

عنوان مقاله: بررسی رابطه هوش هیجانی مدیران مدارس با مدیریت تعارض معلمان (مطالعه موردی :مدارس ابتدایی شهرستان نوشهر)
شناسه ملی مقاله: ICMM01_0456
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی دیهیم پور - عضوهیئت علمی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی

خلاصه مقاله:
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی مدیران بعنوان یکی از عوامل مؤثر بر سبک مدیریت تعارض معلمان می باشد . این رابطه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای با حجم نمونه 120 نفری انجام شده است.نتایج تحقیق نشان داد در سطح اطمینان 95 درصد دو فرضیه فرعی (رابطه بین هوش هیجانی مدیران و بکارگیری راهبردهای رقابت و همکاری مدیریت تعارض معلمان) پذیرفته و سه فرضیه فرعی دیگر (رابطه بین هوش هیجانی مدیران و بکارگیری راهبردهای اجتناب، سازش و سازگاری مدیریت تعارض معلمان) رد گردید و فرضیه اصلی (رابطه بین هوش هیجانی مدیران با مدیریت تعارض معلمان) پذیرفته گردیده است.

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی، تعارض، مدیریت تعارض، راهبردهای مدیریت تعارض

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/260868/