نگاهی به جایگاه ارزشیابی مستمر (توصیفی) در فرآیند آموزشهای مدرسه ای چالشها و راهکارها
عنوان مقاله: نگاهی به جایگاه ارزشیابی مستمر (توصیفی) در فرآیند آموزشهای مدرسه ای چالشها و راهکارها
شناسه ملی مقاله: ICMM01_0856
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
شناسه ملی مقاله: ICMM01_0856
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
نادر سلیمانی - استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه شهید رجایی
مریم صابری تبار - دانشجوی کارشناسی ارشد مدییت آموزشی دانشگاه شهید رجایی
خلاصه مقاله:
کلمات کلیدی:
نادر سلیمانی - استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه شهید رجایی
مریم صابری تبار - دانشجوی کارشناسی ارشد مدییت آموزشی دانشگاه شهید رجایی
ارزشیابی مستمر، فرآیند آموزش ، بازخورد، تداوم یادگیری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/261248/