شعبان الهی - دانشیار گروه مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه تربیت مدرس
نادیا کلانتری - دانشجوی دکتری سیاست گذاری علم و فناوری دانشگاه تربیت مدرس
عادل آذر - استاد گروه مدیریت دانشگاه تربیت مدرس
محمد حسن زاده - استادیار گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تربیت مدرس

با اهمیت یافتن خط مشی ها برای توسعه فناوری های اطلاعات و ارتباطات (فاوا) جهت رسیدن به رشد اقتصادی، بسیاری از کشورها برآن شدند تا نتایج این خط مشی ها را در توسعه اقتصادی خود ارزشیابی نمایند تمرکز بر رویکرد سیستمی در توسعه شاخص ها و ظهور مفاهیم و نظریه های جدید از قبیل جهانی شدن، شبکه های دانش و فناوری و نوآوری باز و ظرفیت های جذب، نوآوری و اشاعه، فرآیند ارزشیابی را با چالش جدیدی مواجه ساخته است و آن نیاز به ایجاد مدل ها و چارچوب هایی پویا جهت این امر و توسعه شاخص های جدید متناسب با تغییرات پدید آمده در کشورها است هدف این پژوهش ارائه چارچوبی سیستمی برای ارزشیابی خط مشی های سیستم نوآوری بخش فاوا کشور می باشد تا بر اساس این چارچوب به توسعه شاخص های ارزشیابی پرداخته شود استراتژی مورد استفاده در این پژوهش مطالعه میدانی است و ابزار گردآوری اطلاعات شامل بررسی اسناد و مدارک علمی معتبر می باشد نتایج حاکی از آن است که داشتن چارچوبی سیستمی برای ارزشیابی، سبب پویایی هرچه بیش تر روند توسعه شاخص ها خواهد شد و در نظر گرفتن ابعاد جدید در چارچوب پیشنهادی، فرآیند بروز رسانی شاخص های ارزشیابی سیستم نوآوری بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات را تسهیل می نماید.

سیستم بخشی نوآوری، ارزشیابی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، خط مشی