CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام

عنوان مقاله: بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام
شناسه ملی مقاله: ICCRT01_0796
منتشر شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالله عزیزی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش مدیریت آموزش و پرو.رش شهرستان بانه

خلاصه مقاله:
این تحقیق به بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام می پردازد. بر این اساس هدف کلی پژوهشعبارتست از: بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام. اهداف ویژه عبارتند از: تبیین دیدگاه اسلام درمورد تعلیم و تربیت، مشخص کردن اصول تعلیم و تربیت در اسلام، تبیین اهداف آموزش و پرورش در اسلام. با توجه بهموضوع، اهداف و سوالات تحقیق، روش تحقیق از نوع تحلیلی-توصیفی می باشد. پس از جمع آوری اطلاعات از منابعمختلف و تجزیه و تحلیل این اطلاعات، این پژوهش به این نتایج منجر شد: مکتب انسان ساز اسلام معتقد است که تعلیمو تربیت باید بکوشد انسان هایی به بار آورد تا خدا را شناخته واز اوامرش اطاعت نموده و در راه تحصیل علم و معرفتبکوشد و مهارت های لازم را برای ساختن زندگی بهتر و رسیدن به کمال را کسب نماید. در نظام تربیتی اسلام اصولتعلیم و تربیت عبارتند از: اصل خدا شناسی، اصل لطف، احسان و مهربانی، اصل تقدم تزکیه بر تعلیم، اصل تعقل و تفکر،اصل توجه به استعدادهای فطری، اصل سالم سازی شرایط محیطی، اصل مسئولیت، اصل کرامت و اصل آراستگی. درمکتب تربیتی اسلام اساسی ترین هدف تعلیم و تربیت پرستش و عبادت خداوند یگانه است و سایر اهداف عبارتند از:تقوا، تفکر و تعقل، تزکیه و تهذیب اخلاق، پرورش روحیه عدالت خواهی، فراگیری علم و دانش و همکاری و تعاون.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، اسلام، اهداف، اصول

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/301303/