کامران اسدی - دانشجوی کارشناسی دانشکده حقوق دانشگاه پیام نور
مصطفی باقری - استاد دانشکده حقوق دانشگاه پیام نور همدان

تعلیم وتربیت دینی هدف غایی مربیان دین، برای نیل بشر به سعادت و رستگاری بوده است از سویی این دین و اموزه ها ی ان استکه به تعلیم و تربیت هویت می دهد و مسیر صحیح و درست را برای یک مربی دینی فراهم می اورد . مقاله حاضر با روشی تحلیلیاستنتاجی به بررسی شاخصه های مهم مربیان دینی پرداخته ،که نتایج حاصله از این پژو هش نشان می دهد ، مربیان دینی میبایست برای جلب اعتماد متربی و ایجاد انگیزه در ا و ، قبل از هر چیز خو د به انچه می گو یند عامل باشند . همچنین با توجه بهاینکه مربیان دینی در هر عصر و زمانی بی نیاز از اموزش نبوده اند ،لازم است به عنوان یک الگوی دینی خوب و نمونه جهت توفیق درامر تعلیم و تربیت دینی به تقویت اموز ه های دینی خود، متناسب با بر نامه های نوین زندگی بپر دازند . لذا مربیان تعلیم و تربیتدینی امروزه می بایست با الگو برداری از پیامبران و ائمه و با پیروی از اموز ه های ناب دینی وبا رفتار و کردار شایسته خود، از دیگرمربیان غیر دینی مشخص گردند.

دین تربیت دینی عوامل عمده تعلیم وتربیت دینی الگوی تعلیم و تربیت ینی