بهمن مهری - عضو هیئت علمی دانشکده ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
عاطفه محمدعلیان - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

در این مقاله ابتدا واژه تکنولوژی آموزشی تعریف شده است سپس به بررسی تاریخچه این تکنولوژی در ایران پرداختههشده که از زمان آغاز تاکنون چه تغییراتی داشته است. در ادامه به کاربرد تکنولوژی در سیستم آموزشی به عنوان مثال درکامپیوتر و انیمیشن اشاره می شود. سپس به تاریخچه ایجاد ربات ها و ارتباط آن با کامپیوترهای امروزی پرداختهه شهدهکه نهایتاً از ترکیب این سه فناوری می توان به نتیجه مطلوبی رسید و تأثیر آن ها را بر یادگیری دانش آموزان به وضهودید.

تکنولوژی آموزشی، تاریخچه تکنولوژی، کامپیوتر، انیمیشن، ربات