سید محمود موسوی شیری - استادیار گروه حسابداری دانشگاه پیام نور
مریم شهرستانی - دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

پژوهش حاضرباهدف بررسی تاثیر آموزش ایین رفتارحرفه ای برارزشهای اخلاقی دانشجویان حسابداری صورت گرفت جامعه اماری را کلیه دانشجویان کارشناسی ارشدرشته حسابداری دانشگاه ازاد اسلامی واحدهای مشهدونیشابور درنیمسال دوم سال تحصیلی 91-92 تشکیل دادند برای انتخاب نمونه ازبین افراد جامعه 60نفردانشجوی زن و مردبااستفاده ازروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند به منظور ارزیابی تاثیر اموزش آیین رفتارحرفه ای ابتدا پرسشنامه براورد ارزشهای اخلاقی شوارتز 1992 بین نمونه ها توزیع شده و پاسخ ها جمع اوری گردیدند سپس ایین رفتارحرفه ای طی 6جلسه یک ساعته به نمونه ها اموزش داده شد و مجدد پرسشنامه مذکور دراختیارهمان گروه قرارگرفت و پاسخ های جدید دریافت شد پس ازاطمینان ازنرمال بودن امتیاز متغیرهای مورد مطالعه با استفاده ازازمون کولموگروف اسمیرنوف برای ازمون فرضیه ها ازازمون T استفاده گردید نتایج نشان داد که بین اموزش ایین رفتارحرفه ای و ارزشهای اخلاقی فردگرایانه دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد اما چنین رابطه ای بین اموزش ایین رفتارحرفه ای و ارزشهای اخلاقی جمع گرایانه دانشجویان وجود نداشت همچنین نتایج ازمون پاسخ های دریافتی نشان داد که جنیست نقشی درتاثیر اموزش ایین رفتارحرفه ای برارزشهای اخلاقی ندارد

ارزشهای اخلاقی ، آموزش ، آیین رفتارحرفه ای