حسن فراتی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور دامغان
اسد ناطقی - کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور استان لرستان

از توانمندسازی به عنوان مهمترین چالش مدیران در عصر حاضر یاد می شود. نیروی کار توانمند وکارآفرین، یکی از شروط لازم و ضروری برای عملکرد مؤثر در سازمانهای نوین می باشد. روشتحقیق توصیفی از نوع پیماشی و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان آموزش پرورش نواحی پنجگانه شهرستان تبریز به تعداد 024 نفر و حجم نمونه 244 نفر است. در این تحقیق در فرضیه اصلی تاثیرتوانمندسازی کارکنان برکارآفرینی سازمانی و در فرضیات فرعی آن تاثیر ابعاد توانمندسازی احساس شایستگی، احساس معنی دار بودن، احساس مؤثر بودن، احساس داشتن اعتماد به همکاران و احساس خودسامانی بر کارآفرینیسازمانی مورد بررسی قرار گرفتند.برای بررسی فرضیات تحقیق از آزمون رگرسیون و برای بررسی میزان توانمندسازی کارکنان و کارآفرینیسازمانی از آزمون تی تست تک نمونه ای استفاده گردید. نتایج به دست آمده تاثیر توانمندسازی بر کارآفرینی سازمانی و فرضیات فرعی مربوط به آن را مورد تأیید قرار دادند. در بین ابعاد توانمندسازی احساس معنی دار بودن شغل بیشترین و احساس خود سامانی کمترین تأثیر برکارآفرینی سازمانی دارند. میزان توانمندی کارکنان و میزانکارآفرینی سازمانی از سطح متوسط بالاتر است

توانمندسازی کارکنان،کارآفرینی سازمانی ،کارکنان آموزش و پرورش