مهدی کاظمی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد میمه،
پوران صادقی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد میمه

در آموزش و پرورش هزاره سوم، توسعه و بهبود فرآیند آموزش از طریق یادگیری الکترونیکی یک ضرورت است. هدف از این مقاله بررسی چالش های عمده در زمینه یادگیری و آموزش الکترونیکی در مدارس به روش مروری است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد، چالش هایی در زمینه استفاده از فنآوری های نوین در مدارس وجود دارد که نیازمند تغییر در نظام آموزش و پرورش کشور، ترغیب نگرش معلمان و ارتقای تخصصی آنان متناسب با تغییرات روزافزون در فنآوری ها، بسترسازی برای ورود متربیان در جریان تولید محتواهای الکترونیکی، اصلاح شیوه های سنتی یادگیری، تغییر کتب درسی متناسب به محیط های یادگیری الکترونیکی است

آموزش و پرورش، تحول بنیادین، مدارس هوشمند، فنآوری های نوین، یادگیری الکترونیکی