جواد مرادی چالشتری - آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران.
محمدرضا مرادی - استادیار دانشگاه شهرکرد.
سهیلا نوروزیان قهفرخی - مدرس دانشگاه شهرکرد
محمد جمالی گله - آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران.

هدف از این تحقیق ارائه مدلی موفق در پیاده سازی مدیریت دانش در دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های آزاداسلامی از منظر فرهنگ سازمانی است. جامعه آماری این تحقیق شامل اعضاء هیأت علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه هایآزاداسلامی می باشد. پرسشنامه تحقیق پس اخذ روایی از سوی 14 تفر از خبرگان و تعیین پایایی آزمون، با استفاده از روش آماری آلفای کرونباخ 66/6 در ین جامعه آماری توزیع و جمع آوری گردید. در این تحقیق، برای تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.برای تحلیل داده ها و آزمون فرض از روش های آماری آزمون t تک نمونهای استفاده شد. از تحلیل عاملی تأییدی برای شناخت متغیر های مکنون استفاده گردید. برای آزمون فرضیات، از مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS و LISREL استفاده شد. یافته ها نشان داد فرهنگسازمانی در موفقیت پیاده سازی مدیریت دانش بسیار اثرگذار است. همچنین یافته ها نشان داد وضعیت فرهنگ سازمانی در دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه آزاداسلامی در حد مناسبی قرار ندارد. به منظور اجرای قوی تر فرایند مدیریت دانشلازم است، فضا و بستر فرهنگی مناسبی در نظر گرفته شود تا اعضای سازمان تشویق به خلق، توسعه و بهبود، بهره برداری،نشر، حفظ و ذخیره و ارزیابی دانش جدیدی شوند. لذا مسئولین باید در نظر داشته باشند که برای اجرای مؤثر مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی بسیار اثرگذار است و می بایست با مدیریت تغییر فرهنگ سازمانی شاخصه هایی که نامطلوب و غیر مؤثر می باشند را تغییر و یا اصلاح نمایند.

مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی، دانشکده، تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی