محمد نقی زاده - مرکز تحقیقات شهرسازی پارکها

ظاهرامر چنین می نماید که برای اموزش وپژوهش درهررشته ای ازعلوم به ویژه علوم مهندسی تسلط برعلوم شرط اصلی ورود به آن علم و همچنین توفیق درآن است تجربه ها و پژوهشها بیانگر آن است که هرعالم و محققی قبل ازهرچیز متاثر ازجهان بینی خویش می باشد درواقع به عکس آنچه بعضا گفته میشود که علم نمی تواند مستقل ازجهان بینی و به عبارتی بدون توجه به معنویت موردنظر انسان مطرح باشد وجیزه حاضر درپی شناسایی ارتباط بین جهان بینی و جنبه های معنوی آن با علوم مهندسی و مقایسه اجمالی آن درگذشته و حال خواهد بود

علم ، آموزش ، جهان بینی ، فرهنگ ، معنویت