فخرالسادات نصیری - عضوهیئت علمی و استادیار دانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات علوم انسانی، گروه علوم تربیتی، همدان، ایران
مدینه همتی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم و تربیتی، همدان

هدف از بررسی پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت کیفیت زندگی کاری دبیران مدارس متوسطه دولتی شهر همدان بود. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی بوده که جامعه آماری آن را کلیه دبیران مدارس متوسطه 2654 همدان در سال 1394 تشکیل دادند . با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی و براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 335 نفر 144 نفر مرد و 191 نفر زن انتخاب شدند. جهت گرداوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه کیفیت زندگی کاری استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی مانند: فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و آمار استنباطی : کالموگروف - اسمیرونوف، آزمون T تک نمونه استفاده شد. نتایج نشان داد که در کل می توان گفت میزان کیفیت زندگی کاری دبیران مدارس متوسطه شهر همدان در حد متوسطه 3 است.

کیفیت زندگی کاری، دبیران، مدارس متوسطه