رضا ملکی - کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی
سعید احمدی - مدرس مدعو دانشگاه پیام نور، دبیر آموزش و پرورش
مرضیه نیکبخت - دبیر ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا
هادی ملکی - آموزگار آموزش و پرورش منطقه موسیان، ایلام

هدف: هدف پژوهش حاضر بیان ضرورت انگیزش شغلی به عنوان راهکاری اساسی در افزایش ارتقای کارآیی کارکنان سازمان ها بوده است. روش: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی (مروری- کتابخانه ای) می باشد. یافته ها: پس از بررسی تعاریف و نظریات موجود در زمینه انگیزش شغلی از جمله نظریه ی سلسله مراتب نیازهای مزلو، نظریه ی وجود- وابستگی- رشد آلدرفر، نظریه ی نیازهای آشکار مورای، نظریه y و x، نظریه ی نیازهای مک کلند، نظریه دو عاملی هرزیرگ و نظریه های شناختی از جمله نظریه انتظار، نظریه برابری، نظریه انتظار و الگوی پورتر و لار، نظریه هدفگذاری، نظریه تقویت، نظریه خودمختاری، نظریه مسیر- هدف پرداخته شده است. نتیجه گیری: در نهایت خاطر نشان شده است که ایجاد و افزایش انگیزش شغلی در محیط سازمان ها باعث افزایش انگیزه افراد در بخش های مختلف سازمان شده و زمینه تحقق اهداف سازمان را فراهم می سازد.

انگیزه، انگیزش شغلی، محیط کاری، کارکنان