علی زارع زردینی - مدرس دانشگاه فرهنگیان
منصور دهقان منشادی - عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
اعظم حیدری نژاد دهویی - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه دو یزد

در میان مقاطع تحصیلی، مقطع ابتدایی یکی از حساس ترین مقاطع آموزشی محسوب می گردد و آموزش این دوره از اهمیت خاصیبرخوردار است. آشنایی دانش آموزان این مقطع با فناوری های جدید باعث بروز خلاقیت ها و استعدادها در آینده می شود، زیرا دانشآموزان آینده سازان فردا هستند. امروزه تحولات علمی فرهنگی و فناوری های جدید از جمله تحولات در آموزش های عمومی و پایه،فناوری اطلاعاتی و ارتباطی، دیجتالی و الکترونیکی در بسیاری از حوزه های علمی امکان دسترسی دانش آموزان را بدون هیچ گونهمحدودیتی به اطلاعات مختلف فراهم کرده است. )نوازش و آشور پوری(.فناوری اطلاعات یکی از پدیده های جدید است که همه جای دنیا با ارتباطات تار عنکبوتی و تودرتو و در هم بافته، به هم وصل کرده وبه سرعت تمام جوانب زندگی امروزی از جمله آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار داده است. از این روی، آموزش و پرورش باید هر چهبیشتر و بهتر از این پدیده جهت نیل به آرمان های خود استفاده نماید و از آنجا که آموزش و پرورش از طریق برنامه درسی، رسالت خودرا انجام می دهد، برنامه درسی جهت تحقق این هدف باید کارایی و اثربخشی لازم را داشته باشند.(زارعی و زوارکی، 1380)روش پژوهش: این پژوهش از نوع کیفی می باشد.نتیجه گیری: رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور عمیقی فرایندهای تعلیم و تعلم را تغییر شکل داده اند.نقش فناوری اطلاعاتو ارتباطات امروز حساس تر از هر زمان دیگری است، ازآن هنگامی که قدرت و رشد آن و توانمندی هایش شانس هایی را برای رسیدنبه اهداف آموزشی به دست می دهد.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش، دوره ابتدایی