جواد ایمانی - مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
رحیم سالاری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
عبدالمجید جعفری - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
محمدامین پیمان - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر رفتارهای نظارتی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. جامعه آماری آن شامل تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس در سال تحصیلی 94-1393 بود که از تعداد 2489 نفر تشکیل شده بودند. نمونه آماری به حجم 333 نفر به روش تصادفی طبقه ای از بین رشته های مختلف و بر اساس فرمول کوکران جهت انجام پژوهش انتخاب شدند. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه بهره گرفته شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده گردید که نتایج حاصل نشان داد: بین رفتارهای نظارتی با وضعیت تحصیلی دانش آموزان رابطه معکوس و معناداری وجود دارد.

رفتارهای نظارتی، وضعیت تحصیلی، دانش آموزان، آموزش و پرورش