حمید غلامی شیری - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی
آفرین رضایی - کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
مریم محبی - کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز

هدف اساسی پژوهش حاضر ارائه الگوی ساختاری یادگیری الکترونیک و سرمایه فکری در منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع هم بستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران، معاونین و کارشناسان و کارکنان منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی می باشد. با استفاده از کل شماری 75 نفر از مدیران و با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده، 249 نفر از کارکنان به عنوان نمونه پژوهش براساس جدول حجم نمونه کرجسی و مورگان انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارتند از پرسش نامه های یادگیری الکترونیک و پرسش نامه استاندارد سرمایه فکری بنتیس و میزان پایایی برای پرسش نامه سرمایه فکری 0/95 پرسش نامه یادگیری سازمانی 0/94 برآورد گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین یادگیری الکترونیک و سرمایه فکری رابطه وجود دارد.

یادگیری الکترونیک، سرمایه فکری، منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی