CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر خصوصیات دموگرافیک (جنسیت، سطح تحصیلات و رشته تدریس) بر توانمندسازی دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان کهگیلویه در سال 30 – 31

عنوان مقاله: بررسی تاثیر خصوصیات دموگرافیک (جنسیت، سطح تحصیلات و رشته تدریس) بر توانمندسازی دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان کهگیلویه در سال 30 – 31
شناسه ملی مقاله: MEAE01_0388
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

محسن باستان - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – آموزش و پرورش
سیاوش احسانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – آموزش و پرورش
جهرم آرامیده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی – آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر خصوصیات دموگرافیک (جنسیت، سطح تحصیلات و رشته تدریس) بر توانمند سازی دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان کهگیلویه در سال 94 – 93می باشد. این پژوهش به شیوه توصیفی و به صورتپیمایشی و به کمک پرسشنامه استاندارد توانمند سازی انجام گرفته است. جهت تعیین حجم نمونه به کمک جدول مورگان 250نفر از جامعه آماری انتخاب شدند یافته های تحقیق در بررسی خصوصیات آمارنگاری نشان می دهد : میانگین نمره توانمندی زنان بالاتر از مردان بوده و تفاوت معناداری بین هر دو گروه وجود دارد. بین سطح تحصیلات دبیران با توانمند سازی، تفاوت معناداری وجود ندارد همچنین بین رشته تدریس آن ها با توانمند سازی، تفاوت معناداری وجود ندارد

کلمات کلیدی:
توانمند سازی، جنسیت، رشته تدریس، سطح تحصیلات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/444753/