موسی عیسی زاده - کارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی

این پژوهش به منظور بررسی رابطهی مدیریت زمان با مهارتهای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان اراک انجام شده است. در این پژوهش از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است و جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان دانشگاهآزاد اسلامی واحد آشتیان اراک بوده است. که بالغ بر 180 نفر بودند و از این تعداد 118 نفر از کارکنان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدهاند. بر اساس مطالعات انجام شده، ابزار سنجش در این پژوهش شامل دو پرسشنامه که قسمت اول آن ابزار سنجش مدیریت زمان )مقیمی، رمضان ، 1390 ( و قسمت دوم ابزار سنجش میزان مهارتهای سازمانی و ابعاد ششگانه )کرمی مقدم، 1377 ( که پس از جمعآوری اطلاعات و تجزیه تحلیل داده های پژوهش این نتایج مشهود گردید. یافتههای پژوهش نشان داد بین میزان مدیریت زمان با هدفگذاری مهارتهای سازمانی در بین کارکنان، اولویتبندی اهداف و فعالیت ها مهارتهای سازمانی، برنامهریزی عملیاتی مهارتهای سازمانی  تفویض اختیار مهارتهای سازمانی رابطه معناداری وجود دارد و فرضیات فوق مورد تایید قرار گرفته و از  میان مؤلفههای مهارتهای سازمانی ابعاد شش گانه مهارتهای سازمانی کلی اهمیت بیشتری دارد.

مدیریت، مدیریت زمان، مهارتهای سازمانی