ابوالقاسم سیدان - مشاور و مدرس دانشگاه های تربت حیدریه
سمیه سروش پور - کارشناسی روانشناسی از دانشگاه پیام نور تربت حیدریه

این مقاله با عنوان بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه با جامعهآماری کلیه دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه و حجم نمونه 300 نفر که با روش خوشه ای تک مرحله ای و روشتصادفی از بین دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه انتخاب شدند، صورت گرفت. روش تحقیق در این پژوهش از نوعهمبستگی می باشد. داده های این پژوهش با استفاده از مقیاس مهارت های اجتماعی مثبت و منفی ایندربیتزن و پرسشنامهاعتیاد به اینترنت یانگ جمع آوری و از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون جهت سنجش رابطه ی بین مولفه هااستفاده می شود.یافته ها نشان می دهد در حالت کلی بین مهارت های اجتماعی و اعتیاد به اینترنت رابطه معکوس و معناداروجود دارد، هر چه فرد در مهارت های اجتماعی ضعیف تر باشد در نتیجه اعتیاد به اینترنت بیشتری گزارش می دهد.

مهارت های اجتماعی، اعتیاد به اینترنت