سیده اشرف حسینی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی معلم سوم ابتدایی آموزش وپرورش مینودشت استان گلستان
حسن صائمی - استادیار گروه علوم تربیتی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر ایران

پژوهش حاضربا هدف بررسی تحلیل محتوای کتاب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ابتدایی چاپ سال 1393 براساس روش ویلیام رومی انجام شد و روش تحقیق توصیفی و ازنوع تحلیل محتوابود برای جمع اوری اطلاعات ازروش ویلیام رومی براساس چک لیستی که طراحی شده است ابتدا متن تصاویر و عکسها و همچنین سوالات و فعالیت ها کتاب درسی به مقوله های فعال و غیرفعال تفکیک شدند و سپس به روش ویلیام رومی موردتحلیل قرارگرفت به علت محدود بودن جامعه اماری کل محتوای کتاب بعنوان نمونه بررسی شد برای تحلیل اطلاعات و داده ها درهربخش ازجداول توصیفی فراوانی و درصد فراوانی استفاده گردید و نتایج تحقیق نشان داد که متن غ یرفعال عکس ها و تصاویر و فعالیت ها یا پرسشها به شیوه فعال درکتاب علوم پایه سوم جدید التالیف چاپ سال 1393 ارایه شده است همچنین ضریب درگیری متن 0/60 عکسها و تصاویر 0/68 و فعالیت ها یا پرسشها 1/23 و ضریب درگیری کل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی 0/68 بدست آمد

روش فعال ، تحلیل محتوا ، ضریب درگیری ، ویلیام رومی