CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

فرهنگ الفبایی تصویری زبان فارسی برای کودکان: از طراحی تا کاربرد

عنوان مقاله: فرهنگ الفبایی تصویری زبان فارسی برای کودکان: از طراحی تا کاربرد
شناسه ملی مقاله: ELSCONF03_301
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

عطیه محامدی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد
عطیه کامیابی گل - استادیار دانشگاه فردوسی مشهد
محمود الیاسی - استادیار دانشگاه فردوسی مشهد

خلاصه مقاله:
انسان موجودی اجتماعی است و یکی ازمهمترین نیازهای وی برقراری ارتباط باهمنوعان خود و ا یجادرابطه تفهیم و تفاهم می باشد زبان مهمترین ابراز این ارتباط است سرمنشا یادگیری زبان یادگیری الفبای آن است اموزش الفبا ازمهمترین و اساسی ترین گامهای یادگیری زبان به شمار میرود و دراین راستا روشهای متعدد و متفاوتی به کارگرفته میشود و کتابها و فرهنگهای متفاوتی تهیه میگردد ازانجا که مخاطبین اصلی اینگونه فرهنگها کودکان هستند مولفین ونویسندگان سعی می کنند تا ازروشهای مرتبط با این گروه سنی استفاده کنند یکی ازتکنیک های کاربردیدراین زمینه اموزش به روشدیداری است کاربرد تصاویر ازبعدروانشناسی میتواند دربه خاطرسپاری مطالب موثر باشد و فرهنگ نویسان و مولفین ازاین مهم درتالیفات خود بهره می برند فرهنگهای تصویری متعددی درسطح واژه و الفبا طراحی شده اند البته نمونه های موجود به زبان فارسی محدودبوده و تصاویر استفاده شده اغلب تکراری و فاقد جذابیت لازم برای کودکان اند

کلمات کلیدی:
آموزش الفبا ، فرهنگ الفبای تصویری کودکان ، زبان فارسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/458176/