فرهاد کوه کن - کارشناس ارشد حسابداری، دانشگاه علم و فرهنگ تهران
جلیل تیموری - دانشجوی کارشناسی ارشد حسایداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اراک
زهرا شفیعی - کارشناس ارشد حسابداری، مدرس دانشگاه پیام نور خوانسار
مهدی قائم مقامی - کارشناس ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

توانمندسازی کارکنان و روش های اجرای آن در سازمان ها از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف اصلی فرایند توانمندسازی کاهش سلسله مراتب سنتی دیوان سالاری است که با تفویض اختیار تصمیم گیری در پایین ترین سطح سازمان ممکن می شود. بدین منظور و برای حفظ انسجام و هماهنگی در سازمان، سبک مدیریت از آمرانه به سبک مشارکتی و حمایتی تغیر می یابد. در این پژوهش ارتباط بین درک کارکنان از توانمند سازی با فرهنگ سازمانی ، عملکرد و تعهد سازمانی مورد توجه قرار گرفته است. متغیرهای فرهنگ سازمانی در این پژوهش، درک جهت یابی کارها، درک فاصله قدرت و گروه گرائی کارکنان می باشد.روش انجام پژوهش به صورت میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. جامعه آماری این پژوهشکارکنان بانک ملی ایران می باشند که شامل 250 نفر و حجم نمونه 186 نفر در نظر گرفته شده است. نتایج پژوهش با کمک نرم افزار spss نشان داد که فرهنگ سازمان با توانمندسازی کارکنان بطور مؤثری رابطه دارد. همچنین یافته های پژوهش حاکی از آن بود که گروه گرایی بیشترین تأثیر را بر توانمندسازی دارد و درک نتیجه کارها و درک فاصله قدرت ، همبستگی معنی داری با توانمندسازی ندارند. به علاوه توانمندسازی بطور مؤثری بر تعهد کارکنان اثر دارد. اما توانمندسازی بر میزان عملکرد کارکنان تأثیر معناداری ندارد.

فرهنگ سازمان، توانمندسازی، عملکرد سازمانی