CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی آموزش یکپارچه سازی توحیدی بر سلامت عمومی و اعتماد به نفسزندانیان شهرستان گرگان

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش یکپارچه سازی توحیدی بر سلامت عمومی و اعتماد به نفسزندانیان شهرستان گرگان
شناسه ملی مقاله: ICPE02_248
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالمجید گری - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن
زهرا محمدزمانی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش یکپارچه سازی توحیدی بر سلامت عمومی و اعتماد به نفس زندانیان شهرستانگرگان میباشد. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی استفاده شده است که نمونه، تعداد 30نفر به صورت تصادفی از بینشرکت کنندگان یعنی جامعه آماری، کلیه افراد بند سلامت که به تعداد 033نفر بودند، و یک نمره بالاتر از میانگین در آزمونسلامت عمومی و یک نمره پایینتر میانگین در اعتماد به نفس کوپر اسمیت بدست آوردند انتخاب و مورد پژوهش قرارگرفتند.تجزیه و تحلیل داده ها از طریق SPSSو با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری انجام گرفت.در نتیجهآزمون فرض اول نشان داد که یکپارچه سازی توحیدی بر افزایش سلامت عمومی زندانیان موثر بوده است (, 0/001< .)F=92،P)همچنین آزمون فرض دوم نشان داد که یکپارچه سازی توحیدی بر افزایش اعتماد یه نفس زندانیان موثر بودهاست ( F=102/4*, P<0/001)از این رو می توان نتیجه گرفت که آموزش برنامه یکپارچه سازی توحیدی باعث افزایشسلامت عمومی و اعتماد به نفس زندانیان شده است

کلمات کلیدی:
یکپارچه سازی توحیدی،سلامت عمومی(GHQ)اعتماد به نفس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/497776/