فاضل حاجی زاده ابراهیمی - هیئت علمی دانشگاه صنعتی قم دانشکده مهندسی صنایع قم ایران

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین تسهیم و به کارگیری دانش و یادگیری و نو آوری سازمانی میباشد جامعه آماری این پژوهش را ۶۰ شرکت تولید کننده مواد غذایی شهرک صنعتی عباس آباد تهران تشکیل میدهد برای جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسش نامه محقق ساخته بهره گرفته شده است در هر شرکت تولیدی چند نفر از افراد آگاه به امور مدیریتی از جمله مدیران عالی مدیران تحقیق و توسعه و مدیران زنجیره تامین به عنوان افراد پاسخگو انتخاب شدند بعد از توزیع ۲۴۰ پرسشنامه در بین افراد تعداد ۲۲۹ پرسشنامه مناسب تشخیص داده شد و بقیه پرسش نامه ها از تحلیل کنار گذاشته شد. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و تحلیل داده با استفاده از آزمون همبستگی تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری صورت گرفته است یافتههای پژوهش نشان میدهد بین تسهیم و به کار گیری دانش و یادگیری سازمانی و نو آوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد علاوه بر این چنین مشاهده شد که یادگیری سازمانی نیز رابطه مثبت و معناداری با نوآوری سازمانی دارد نتایج این پژوهش حاکی از آن است که سازمان ها باید با تسهیم و به کارگیری دانش در افزایش یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی کوشا باشند که نتیجه نهایی آن را ارائه کالا هایی متمایز به مشتریان و افزایش بهره وری سازمان خواهد بود.

تسهیم و به کار گیری دانش. یادگیری سازمانی. نوآوری سازمانی. بهره وری سازمانی