اکرم امیربیکی یزدی - کارشناس ارشد مدیریت ورزشی ، دبیر فیزیک، آموزش و پرورش یزد،

یکی از دلایل عضویت در شبکه های اجتماعی مجازی، حس تعقل به یک گروه است. در سایه تعاملات شبکه ای به رغم فاصله فیزیکی، نزدیکی عاطفی اعضا نیز احساس می شود. بنابراین هدف اصلی این مقاله تلاش در جهت شناخت آسیب های آنلاین بودن دانش آموزان است. جامعه ی آماری این تحقیق دانش آموزان دختر یزدی می باشند. نمونه ی آماری این تحقیق را 357 نفر از دانش آموزان دختر ناحیه 2 شهرستان یزد، که درسال 94-93 مشغول به تحصیل بوده اند، تشکیل می دهند. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای و در داخل خوشه تصادفی است. روش انجام تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است که با استفاده از یک پرسشنامه ی محقق ساخته روایی آن مورد تأیید قرار گرفته و پایایی آن 0/87 برآورد شده انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که فضای مجازی در جذب دانش آموزان دختر یزدی تاثیرگذار است.

شبکه های اجتماعی، دانش آموزان، همسالان، آنلاین بودن