حسن جعفری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران
فریبا بابایی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
نیلوفر کوگانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

تصمیم گیری به عنوان وظیفه ی اصلی مدیران تمامی سطوح، دارای مدل ها و سبک های مختلف می باشد. پژوهش حاضر بر اساس دیدگاه اسکات و بروس، با هدف بررسی سبک های تصمیم گیری مدیران زن و مرد مقطع متوسطه شهرستان خرم آباد انجام شد. در این تحقیق از روش پژوهش علی-مقایسه ای استفاده شد. جامعه ی آماری، کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر خرم آباد به تعداد 145نفر بود. با استفاده از فرمول کوکران تعداد 107 مدیر به عنوان نمونه ی آماری به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها، ازمقیاس سبک های عمومی تصمیم گیری استفاده شد، با استفاده زا نظر صاحبان فن و متخصصان روایی محتوایی آن تعیین گردید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برابر با 0/93 تعیین گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری لوین و t گروه های مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد که بین میانگین نمرات سبک های تصمیم گیری عقلابی، شهودی، وابستگی و آنی مدیران مرد و زن تفاوت معنی دار وجود ندارد. ولی بین سبک تصمیم گیری اجتنابی مدیران زن و مرد تفاوت معنی دار وجود دارد، به طوری که میانگین نمرات سبک تصمیم گیری اجتنابی مدیران مرد بیشتر از میانگین نمرات مدیران زن است.

سبک تصمیم گیری ،عقلایی، شهودی، وابستگی، اجتنابی ، آنی