محمد صدیق باور - دانشجوی دکتری عمران ، برنامه ریزی حمل و نقل ، مدیر کل دفتر مطالعات حوزه معاونت حمل و نقل شهرداری شیراز.
پیمان رمضانی - دانشجوی کارشناسی، عمران حمل و نقل شهری، دانشگاه علمی کاربردی شهرداری شیراز
مهدی اکبرپور - کارشناسی ارشد مهندسی عمران ، راه و ترابری

ترافیک امروزه در ایران خصوصا در کلانشهرهای به یکی از مسایل مهم و پیچیده، مدیریت شهری تبدیل شده است. نقض قوانین، عدم جامعه پذیری الگوهای رفتاری ترافیکی، عدم آموزش های صحیح کودکان و خانواده ها، نبود فرهنگ صحیح رانندگی و فرهنگ عابرین پیاده،اشکالات عمده در طرح هندسی سواره رو و گذرهای عابرین پیاده، و... همگی نشانگر این است که این معضل اجتماعی و شهری در جامعه ایران پیامدهای وخیمی را بوجود می آورد. نقش خانواده و محیط های آموزشی و تفریحی در نهادینه کردن فرهنگ ترافیک از همان اوایل کودکی از طریق کارکردهای آموزشی و فرهنگ سازی در ارتقای رشد اجتماعی و رعایت قوانین و احترام به حقوق همنوعان بسیار موثر است. آموزش ترافیک چنانچه از دوران کودکی در محیط خانواده آغاز شود، می بایست همراه با انضباط اجتماعی، رعایت حقوق دیگران، تقدم مصالح جمع بر فرد و … به کودک آموخته گردد، و محیط های اجتماعی که کودک در آن قرار می گیرد می بایست همگام با خانواده در رشد و نمو کودک حرکت کند تا این آموخته ها تاثیر شگرفی در کردار و رفتار اجتماعی آنان در بزرگسالی از جمله فرهنگ ترافیک بگذارد. براین اساس پیشنهاداتی را برای نهادینه کردن فرهنگ ترافیک در جامعه بیان کرده ایم.

فرهنگ ترافیک، آموزش کودکان.تغییر رفتار ، زندگی اجتماعی،