CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شاخصه های اخلاقی معلم در سیره علامه طباطبایی

عنوان مقاله: شاخصه های اخلاقی معلم در سیره علامه طباطبایی
شناسه ملی مقاله: ELMVADIN01_050
منتشر شده در همایش ملی اخلاق علم و اخلاق حرفه ای در مکتب علامه طباطبایی (ره) در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

ربابه پناهی - کارشناسی ارشد قرآن و حدیث دانشگاه قم، معاون فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س)
لیلا نفیسی ثانی - فوق دیپلم، سطح۲حوزه

خلاصه مقاله:
علامه طباطبایی تنها یک دانشمند نبود بلکه یک عالم ربانی و مهذب و یک انسان کامل ،با تقوا و با فضیلت بود.به نفس خویش همواره توجه داشت و در تهذیب و تکمیل آن سعی و تلاش می¤کرد علامه انسانی وارسته و مهذب وخوش اخلاق و مهربان و عفیف و متواضع و با اخلاص و بی هوی و هوس و صبور، بردبار و شیرین و خوش مجلس بودند. شاگردان ایشان به یاد ندارند که در طول مدت تدریس یک مرتبه هم عصبانی شده باشد و بر سر شاگردانش داد بزند یا کوچکترین سخن تند و یا توهین آمیزی را بر زبان جاری سازد.خیلی آرام و متین درس می گفت و هیچگاه داد و فریاد نمی کرد.خیلی زود با افراد انس می گرفت و صمیمی می شد به سخن همه گوش می داد و اظهار محبت می فرمود بسیار متواضع بودهیچ وقت بر خود نمی بالیدو از خویش تعریف و تمجید نمی کرد. همه سختیها و نابخردیهای کج اندیشان را تحمل کرد و به درس فلسفه ادامه داد و این درس را با تلاشهای خود به صورت علم رسمی حوزه های علمیه در آورد که این نیز از شواهد اخلاص و پایداری این مرد الهی بود. بعد دیگر در زندگی استاد بعد اخلاقی و زندگی عارفانه او را تشکیل میدهد واستاد قریب شصت سال سالک این راه بود.پیمودن این راه بدون راهنمایی فرد با کمال بسیار مشکل و خطرناک است. و به قول مرحوم آقای قاضی اگر کسی نیمی از عمر خود را در یافتن فرد با کمال صرف کند که دست او را بگیردو بالا ببرد، میارزد.

کلمات کلیدی:
علامه طباطبایی، معلم، شاگرد، شاخصه اخلاقی، سیره عالمان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/615384/