محمد صالحی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور واحد سمنان
فاطمه بیان فر - عضو هییت علمی دانشگاه پیام نور واحد سمنان

مشاوره گروهی یک مداخله ی درمانی است که به طور فزاینده در محیط های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد در این مقاله به شیوه درمانی تحلیل تبادلی 3 (TA) که یکی از شیوه های درمان گروهی می باشد پرداخته شده است. تحلیل تبادلی (TA) نظریه ای در باب شخصیت، زبانی و جنس رفتار، و سیستمی سازمان یافته از یک درمان تعادلی است. این رویکرد بر این مفروضه بنا شده است که ما تصمیمات کنونی خود را بر اساس تجارب اولیه مان می گیریم. در اوایل زندگی ممکن است ما احساس بی قدرتی و ضعف کرده و یا حتی خود ار در حال تلاش برای بقا تجربه کنیم. آنگاه تصمیمات اتخاذ شده پیرامون آنست که چگونه رفتار امروز ما ممکن است معتبر مفید یا قدرتمند نباشد. در حقیقت این تصمیمات اولیه ممکن است خود ضایع کننده و مخرب باشند. درمانگر سبک تبادلی (TA) در سایه شرایط و موقعیت های حال حاضر بر کمک به مراجع برای تفکر و تصمیم گیری مجدد در زمینه ی این تصمیمات تمرکز می کند. TA بر جنبه های رفتاری و شناختی فرآیند درمان تاکید می کند. در این رویکرد سه مکتب مشخص - کلاسیک، شیفین، (یا والدین مجدد) و تصمیم گیری مجدد - و مکاتب غیر رسمی چون خود والدینی مجدد و والدینی اصلاح شده یا بازسازی شده ی مجدد وجود دارد. درمانگران TA تلاش می کنند تا رابطه ی معنادار و هدفمندی با مراجعان ایجاد کنند. چرا که معتقدند در سایه ی چنین رابطه ای است که تغییر و تحول می تواند اتفاق بیفتد. هدف تحلیل تبادلی رسیدن به استقلال و خودمختاری یعنی دستیابی فرد به آگاهی، خودانگیختگی، و توانایی برقراری روابط صمیمانه است. (تودور و هابس 2008) افراد پس از دست یابی به استقلال و خودمختاری این توانایی را پیدا می کنند تا تصمیمات جدیدی بگیرند (مجدا تصمیم گیری کنند) یعنی خود را توانمند ساخته و مسیر زندگیشان را تغییر دهند اهداف اختصاصی مراجعان می تواند اتفاق نظر و توافق دوجانبه باشد.

حالت من والد، من بالع و من کودک، نیاز به نوازش، تصمیم گیری و تصمیم گیری مجدد، بازی ها، دستورات و ضد دستورات