سیدفضل اله رضوی پور - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
لیلا نعمتی احمد آبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد بناب

اخذ روی کرد تطبیقی در گستره علوم انسانی سابقه طولانی دارد؛ اما ادبیات تطبیقی در مفهوم جدید کلمه، یکی از روی کردهای نوین است که حاصل مدرنیسم و مبتنی برنگرش جدید به ادبیات است. وضعیت موجود مطالعات میان رشته ای در روزگار و جامعه ما با وضعیت مطلوب فاصله قابل تامل دارد. موانع فراوانی ، کارآیی و اثربخشی مطالعات تطبیقی را در ادبیات کاهش می دهند. حصر گرایی ، تصویر تحویلی نگر از آن ، آفت ظاهر گرایی در فرایند تطبیقی ، آفت مقایسه و بسنده کردن به مقام توصیف وعدم اهتمام به تبیین از اهم این موانع هستند. این مختصر نه برای گره گشایی از این معضل، که البته به جای خودسودمند است؛ بلکه کوششی است در حد وسع تاضمن تبیین موانع یا آفت ها، به راه های برون رفت از خطاهامن جمله پدیدارشناسی، کثرت گرایی، اخذروی کرد غیر مستقیم و... بپردازد.

ادبیات تطبیقی، میان رشته ای، مقایسه، ظاهرگرایی، حصر گرایی